适用场景
- 明天要上公开课，教案还只有教学目标三行
- 课文能读通，但学生读不出情感，活动设计卡住
- 教研组要求交一份带设计意图的完整教案
PROMPT
《圆明园的毁灭》这课学生读得很顺，可问到感受就集体沉默。要把 40 分钟排成一节有情绪落点的课，用它。 【需求】 1 学段学科是小学五年级语文，课题是《圆明园的毁灭》 2 课时为 1 课时 40 分钟 3 学情是学生能流利朗读，但难以体会文字背后的情感 4 教室有多媒体，课桌可以拼成小组 5 需要一份能直接交给教研组的完整教案 【输出要求】 1 写三维教学目标，知识、能力、情感各一条，每条要能验收 2 标出教学重难点，难点后面紧跟突破方法 3 教学流程做成表格，五列分别是时间、环节、教师活动、学生活动、设计意图 4 设计 1 个小组活动，写清怎么分组、几分钟、产出什么 5 附 3 道分层作业，基础、提升、挑战各一道 6 给板书设计的要点，说明板书写在哪一步、写什么